Bài 38: Dữ liệu và thu thập dữ liệu trang 68, 69, 70, 71, 72 Toán 6 tập 2

Hoạt động 1

a) Từ bảng 9.1, em hãy liệt kê nhiệt độ cao nhất (đơn vị độ C) trong những ngày từ 11-4-2019 tới 20-4-2019.

b) Những ngày nào trong những ngày từ 11-4-2019 tới 20-4-2019 được dự đoán ko mưa?

a) Nhiệt độ cao nhất là dòng nhiệt độ thứ 2.

b) Tìm trên hàng “Thời tiết”  những ô mang ghi “ko mưa”

a. Nhiệt độ cao nhất trong những ngày từ 11-14-2019 tới 20-4-2019 là: 34, 29, 28, 31, 26, 28, 26, 29, 31, 28.

b. Những ngày trong những ngày từ 11-14-2019 tới 20-4-2019 dự đoán ko mưa là:

ngày 13, 16, 18, 19, 20.

Hoạt động 2

Trong những thông tin thu được từ hợp động 1, thông tin nào là số? Thông tin nào ko phải là số?

Thông tin đưa ra kết quả mang số là thông tin số, thông tin đưa ra kết quả chỉ mang chữ thì ko là số.

Thông tin là số là: nhiệt độ cao nhất, nhiệt độ thấp nhất vì những thông tin này cho ta những số.

Thông tin ko phải là số là: ngày mang mây, ko mưa, ngày mưa mang mưa.

Nghi vấn

Cho ví dụ về dữ liệu là số, ví dụ về dữ liệu ko phải là số.

Chiều cao, cân nặng, độ tuổi, ngày, tháng, năm,… cho ta những dữ liệu số.

Dữ liệu ko phải là số: Dữ liệu ko cho kết quả là số.

Ví dụ dữ liệu về số:

Chiều cao của những bạn học trò trong lớp 9A là: 153 cm; 154 cm; 169 cm; 178 cm; 155 cm

Ví dụ về dữ liệu ko phải là số:

Loài động vật: Chó, mèo, hươu, nai.

Tập tành 1

Cho hai dãy dữ liệu như sau:

(1) Số học trò những lớp 6 trong trường:

35  42  87  38  40  41  38

(2) Tên món ăn yêu thích của những thành viên trong gia định:

Bánh trưng, pizza, canh cua, gà rán, rau muống luộc, cá kho, rượu vang.

a) Trong những dãy dữ liệu trên, dãy nào là dãy số liệu?

b) Hãy tìm dữ liệu ko hợp lí (nếu mang) trong mỗi dãy dữ liệu trên.

a) Số liệu: Dữ liệu là số.

b) Dữ liệu ko hợp lí: Liên hệ thực tế để rà soát thông tin sai.

a.Dãy số liệu là: (1) Số học trò những lớp 6 trong trường.

b. (2) Dữ liệu ko hợp lí là: 82, rượu vang

Vì số lượng học trò trong một lớp ko thể quá 60 người.

Rượu ko phải là đồ ăn mà là đồ uống.

Tranh luận 1

Vuông và Tròn đưa ra nhận xét về bảng Hoa điểm tốt tháng Ba (h.9.1)

Em đồng ý với Vuông và Tròn ko?

Dữ liệu ghi số là số liệu.

Dữ liệu ko ghi số thì ko phải là số liệu.

Em đồng ý với Vuông và Tròn.

Hoạt động 3

Quân muốn thu thập số liệu về số lượng học trò đeo kính trong một số lớp học để làm một dự án học tập.

Em hãy giúp Quân bằng cách quan sát và đếm xem lớp em mang bao nhiêu bạn đeo kính?

Quan sát và đếm số bạn đeo kính.

Em quan sát và đếm số bạn đeo kính trong lớp em.

Hoạt động 4

Vuông gieo một đồng xu 5 lần và ghi lại kết quả như bảng dưới đây (mỗi gạch ứng với một lần xuất hiện). Em hãy gieo một đồng xu 10 lần và ghi lại kết quả theo cách tương tự.

Chuẩn bị đồng xu và gieo.

Sau mỗi lần gieo, nếu được mặt sấp thì thêm Một gạch vào hàng mặt sấp, nếu được mặt ngửa thì thêm Một gạch vào bảng mặt ngửa.

Em gieo đồng xu 10 lần và ghi lại vào bảng như bảng sau:

Hoạt động 5

Trong môn Giáo dục công dân, cô giáo muốn khảo sát phản ứng của những bạn trong lớp lúc phát hiện bạn của mình ko trung thực. Em hãy giúp cô giáo làm khảo sát trong lớp em theo những gợi ý sau:

1. Lập phiếu hỏi theo mẫu dưới đây và phát cho những bạn trong lớp.

2. Thu phiếu và tổng hợp xem mỗi phản ứng mang bao niêu bạn lựa chọn (bảng sau, mỗi gạch tương ứng với một bạn chọn). Phản ứng nào được nhiều bạn chọn nhất?

1. Chuẩn bị phiếu ghi như trên rồi đưa cho mỗi bạn một phiếu.

2. Thu lại những phiếu đã đưa cho bạn và thống kê lại kết quả như bảng trên.

Đếm số gạch của mỗi lựa chọn.

Lựa chọn nào nhiều gạch nhất thì được nhiều bạn chọn nhất.

1.  Em làm theo hướng dẫn của thầy cô giáo.

2. Lựa chọn nào nhiều gạch nhất thì được nhiều bạn chọn nhất.

Ví dụ như bảng trên: Lựa chọn “Nói với mọi người sự thực” mang nhiều gạch nhất (3 gạch) thì mang nhiều bạn chọn nhất.

Tập tành 2

Dựa vào bảng Hoa điểm tốt tháng Ba (h.9.1), hãy lập bảng số điểm của những bạn trong tổ Một theo mẫu như hình dưới:

Ngoài thông tin này, em còn thu thập được những thông tin nào khác từ bảng đó?

Mỗi một cột là một thông tin.

Ngoài thông tin này, em còn thu được thông tin những bạn được điểm 8 trong tổ Một.

Tranh luận 2

Người ta muốn thống kê số người tham gia liên lạc vượt đèn đỏ trong một ngày tại một ngã tư. Vuông và Tròn đề xuất cách thu thập dữ liệu như sau:

Theo em, cách nào tốt hơn? Vì sao?

Cách tốt hơn là cách mang thể thu thập được nhiều thông tin và những thông tin đó xác thực hơn.

Bạn Tròn mang cách tốt hơn vì lúc đặt máy quay thì mất ít thời kì hơn và biết được xác thực số người vượt đèn đỏ hơn.

Cách của bạn Vuông phải hỏi từng người sẽ mất nhiều thời kì và họ mang thể khai báo sai sự thực, đồng thời ko thể hỏi hết được những người đi qua ngã tư đó.

Giải bài 9.Một trang 72 Toán 6 tập 2

Trong những dữ liệu sau, dữ liệu nào là số liệu, dữ liệu nào ko phải là số liệu ?

1. Cân nặng của trẻ sơ sinh ( đơn vị tính là gam );

2.Quốc tịch của những học trò trong một trường quốc tế;

3.Chiều cao trung bình của một số loại cây thân gỗ ( đơn vị tính là mét ).

Số liệu: dữ liệu cho ta những số.

1. Dữ liệu số liệu vì dữ liệu này cho ta những số là số cân của trẻ sơ sinh.

2. Dữ liệu ko là số liệu vì dữ liệu này ko cho ta những số mà là tên những quốc gia.

3. Dữ liệu số liệu vì dữ liệu này cho ta những số là số mét của cây.

Giải bài 9.Hai trang 72 Toán 6 tập Hai KNTT

Bản tin sau được trích từ báo điện tử Vietnamnet ngày 18-3-2020:

” Tương tự, chỉ trong 12 ngày, Việt Nam đã ghi nhận thêm 60 ca mắc mới covid – 19 trong đó mang 24 người nước ngoài. Hiện Hà Nội là địa phương mang nhiều ca mắc mới nhất, với 20 trường hợp, kế đó là Bình Thuận 9 ca, Thành phường Hồ Chí Minh 9 ca “.

Thay dấu “?” trong bảng sau bằng số liệu thống kê số ca mắc mới Covid-19 tại những địa phương tính tới ngày 18-3-2020

Số ca Hà Nội: Số trường hợp mắc tại Hà Nội

Số ca Bình Thuận: Số trường hợp mắc tại Bình Thuận

Số ca TP. Hồ Chí Minh: Số trường hợp mắc tại TP. Hồ Chí Minh

Bảng thống kê:

Địa phương 

Số ca mắc mới Covid-19

Hà Nội 

20

Bình Thuận 

9

Thành phường Hồ Chí Minh

9

Giải bài 9.3 trang 72 Toán 6 KNTT

Bảng sau cho biết số anh chị em ruột trong gia đình của 35 học trò lớp 6A.

Hãy tìm điểm ko hợp lí trong bảng thống kê trên.

Tổng số học trò phải bằng 35.

 Tổng số anh chị em ruột trong gia đình của 35 học trò trong bảng thống kê là 36 nên đây là điểm ko hợp lí.

Bài 9.4 trang 72 Toán 6 tập 2

Hãy tìm dữ liệu ko hợp lí ( nếu mang ) trong những dãy dữ liệu sau.

Thủ đô của một quốc gia châu Á:

Hà Nội        Bắc Kinh         Paris          Tokyo         Đà Nẵng

Khu vực ko phải là thủ đô hoặc thủ đô của quốc gia ko nằm trong châu Á là những dữ liệu ko hợp lí.

Dữ liệu ko hợp lí là: Đà Nẵng, Paris.

Vì Đà Nẵng ko là thủ đô và Paris ko nằm trong châu Á.

Giải bài 9.5 trang 72 Toán 6

Để hoàn thiện bảng sau, em sẽ sử dụng phương pháp thu nhập dữ liệu nào?

Những phương pháp thu thập dữ liệu: quan sát, làm thí nghiệm, lập phiếu hỏi, sách báo, trang web,…

 Để hoàn thiện bảng, ta sử dụng phương pháp  thu nhập dữ liệu: quan sát, thí nghiệm, lấy thông tin từ những nguồn mang sẵn…

Giải bài 9.6 Toán 6 trang 72

Hãy lập phiếu hỏi để thu thập dữ liệu về phương tiện tới trường của những thầy cô giáo trong trường em.

Tạo phiếu hỏi gồm hai mục:

1. Nam nữ.

2. Phương tiện thầy/cô đi tới trường.

 Phiếu hỏi:

(Với mỗi nghi vấn, X vào một trong những lựa chọn)

Leave a Comment

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *