Hướng dẫn Soạn Bài 11: Mục đích học tập của học sinh sgk GDCD 6

Hướng dẫn soạn Bài 11: Mục đích học tập của học sinh, sách giáo khoa GDCD lớp 6. Nội dung bài Soạn Bài 11: Mục đích học tập của học sinh sgk GDCD 6 bao gồm đầy đủ phần lý thuyết về công dân trong đời sống, pháp luật để giúp những em học trò học tốt môn GDCD lớp 6.


Lý thuyết

1. Truyện đọc: Tấm gương của một học trò nghèo vượt khó

Soạn Bài 11: Mục đích học tập của học sinh sgk GDCD 6

2. Nội dung bài học

1. Xác định mục đích học tập

Trước mắt: Học trò phải nỗ lực học tập để trở thành: Con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác bỏ Hồ.

2. Tương lai

– Trở thành người công dân tốt, người chân chính với đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương, quốc gia, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

→ Con người phát triển toàn diện (với sức khỏe, đạo đức, trí tuệ,)

Dưới đây là phần Hướng dẫn Trả lời thắc mắc Gợi ý trang 26 sgk GDCD 6. Những bạn hãy đọc kỹ đầu bài trước lúc trả lời nhé!


Hướng dẫn Trả lời thắc mắc Gợi ý trang 26 sgk GDCD 6

a) Vì sao bạn Tú đoạt được giải Nhì O-lim-pic Toán quốc tế năm 1993?

Trả lời:

– Tú với ý thức tự học, kiên trì, vượt khó trong học tập.

– Tú ý thức được việc tự học rất quan yếu vì nó rèn luyện cho bản thân khả năng độc lập suy nghĩ. Tú chủ động tự tìm tài liệu bằng tiếng Anh để tự tìm bài giải và tăng khả năng học môn Toán cho mình.

b) Em học tập được ở bạn Tú những gì?

Trả lời:

Em học tập được ở bạn Tú sự kiên trì, nghị lực vượt khó. Lúc Tú ko với may mắn như những bạn khác ( gia đình nghèo), Tú ko với điều kiện để học thêm. Tất cả những gì Tú làm được là minh chứng cho ý thức vượt khó, độc lập, ý thức tự học, tự tìm tòi và nghiên cứu.

Dưới đây là phần Hướng dẫn Giải bài tập trang 27 28 sgk GDCD 6. Những bạn hãy đọc kỹ đầu bài trước lúc trả lời nhé!


Hướng dẫn Giải bài tập trang 27 28 sgk GDCD 6

a) Nhân dịp đầu niên học, lớp 6B tổ chức thảo luận về “Mục đích học tập”. Cuộc tranh luận đã nảy ra những ý kiến khác nhau như:

• Học tập để phát huy truyền thống của gia đình.

• Học tập để với đủ khả năng góp phần xây dựng quê hương, quốc gia.

• Học tập để dễ kiếm được việc làm nhàn hạ.

• Học để khỏi hổ thẹn với bạn bè.

– Em đồng ý với ý kiến nào ? Vì sao ?

– Em ko đồng ý với ý kiến nào ? Vì sao ?

– Mục đích học tập của em là gì ? Vì sao?

Trả lời:

– Em ko đồng ý với ý kiến “Học tập để dễ kiếm được việc làm nhàn hạ” vì mục đích học tập là xây dựng quê hương quốc gia chứ ko đơn thuần chỉ là để kiếm công việc nhàn hạ

Tất cả những ý kiến còn lại em đều đồng ý. Tuy nhiên, mỗi ý kiến mới chỉ trình bày được một nửa nội dung, mục đích của học tập. Chung quy lại, mục đích của học tập là góp phần xây dựng quê hương, thực hiện dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh và vì tương lai của bản thân, vì danh dự của gia đình và truyền thống của nhà trường.

– Mục đích học tập của em là nỗ lực để trở thành con ngoan trò giỏi, người công dân tốt phát triển toàn diện, góp phần xây dựng gia đình và xã hội. Để tương lai của bản thân gắn liền với tương lai của dân tộc

Bởi vì xác định mục đích học tập tương tự em mới ứng dụng được tri thức đã học vào thực tế cuộc sống và thực hiện được ước mơ của mình.

b) Đánh dấu X vào ô trống tương ứng những động cơ học tập mà em cho là hợp lí?

Học tập vì:

– Tương lai của bản thân.
– Danh dự của gia đình.
– Truyền thống của nhà trường.
– Kính trọng thầy cô giáo.
– Thương yêu cha mẹ.
– Dân giàu, nước mạnh.
– Ko muốn thua kém bạn.
– Điểm số.
– Giàu với.

Trả lời:

Động cơ học tập em cho hợp lí là

– Tương lai của bản thân.X
– Danh dự của gia đình.X
– Truyền thống của nhà trường.X
– Kính trọng thầy cô giáo.X
– Thương yêu cha mẹ.X
– Dân giàu, nước mạnh.X
– Ko muốn thua kém bạn.
– Điểm số.
– Giàu với.

c) Để thực hiện mục đích học tập, em thấy bản thân đã thực hiện được tốt những điều gì nêu dưới đây:

– Quyết tâm vượt khó.
– Mang kế hoạch.
– Tự giác
– Đọc thêm sách.
– Học tập mọi người.
– Viện trợ bạn học yếu.
– Tranh thủ thời kì học tập.
– Đổi mới phương pháp học tập.
– Vận dụng điều đã học vào thực tế.

Ngoài ra, em còn thực hiện được những điều gì khác nữa?

Trả lời:

– Quyết tâm vượt khó.X
– Mang kế hoạch.X
– Tự giácX
– Đọc thêm sách.X
– Học tập mọi người.X
– Viện trợ bạn học yếu.X
– Tranh thủ thời kì học tập.X
– Đổi mới phương pháp học tập.X
– Vận dụng điều đã học vào thực tế.X

Ngoài ra em còn thực hiện được những điều khác như: Tham gia những câu lạc bộ về học tập, luyện đề, tự tìm tòi nghiên cứu khoa học.

d) Bạn Quang quẻ tới nhà bạn Tuấn định trao đổi nội dung rà soát bài “Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội”, thấy Tuấn đang đọc sách “Người tốt, việc tốt”.

Bạn Quang quẻ hỏi:

– Ngày mai rà soát môn Giáo dục công dân, sao cậu lại đọc sách này ?

Em thử đoán xem Tuấn trả lời Quang quẻ như thế nào ?

Trả lời:

Tuấn sẽ nói với Quang quẻ: Đọc sách ko bao giờ là đủ. Càng siêng năng đọc nhiều sách, càng giúp học tốt hơn. Nhất là lúc học sách “Người tốt việc tốt” sẽ giúp bài rà soát thêm sinh động, quyến rũ lúc với những ví dụ minh họa.

e) Em hãy tìm hiểu và kể về một bạn trong lớp (hoặc trong trường) mà theo em đã xác định mục đích học tập đúng đắn.

Trả lời:

Lớp em với một bạn tên là Lan (bạn đó là lớp phó văn thể). Là đại diện của tấm gương ngoan ngoãn, siêng năng. Mỗi ngày, bạn ý đi giao báo cho từng nhà và tới trường lúc trống đã vang được một lúc.

Một ngày, bạn ý đi học trễ và bị thầy giáo phạt đứng ở ngoài cửa lớp. Lan vẫn đứng ngoan ngoãn, nghiêm trang ngoài cửa lớp, Lan còn đặt vở lên tưởng để chép bài của thầy. Một lần, thấy Lan pahir chịu phạt ở ngoài, nên Hải đi qua đã trêu ghẹo Lan nói bạn rằng: “Sao Lan ko ở nhà, đi học làm gì cho bị thầy phạt”.

Thấy vậy, Lan ko hề tỏ ra quạu quọ, hay giận bạ. Lan trả lời: Mình đi học là để biết được nhiều thứ. Mai này mình sẽ phấn đấu để được làm bác bỏ sĩ, cứu chữa bệnh cho những người nghèo như gia đình mình, ko với tiền đi bệnh viện. Thấy Lan trả lời tương tự, người nào cũng khâm phục bạn ý vì ý thức vượt qua khó khăn của Lan.


Bài trước:

  • Hướng dẫn Soạn Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội sgk GDCD 6

Bài tiếp theo:

  • Hướng dẫn Soạn Bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em sgk GDCD 6

  • Trả lời những thắc mắc và bài tập GDCD lớp 6 khác
  • Để học tốt môn Toán lớp 6
  • Để học tốt môn Vật lí lớp 6
  • Để học tốt môn Sinh vật học lớp 6
  • Để học tốt môn Ngữ văn lớp 6
  • Để học tốt môn Lịch sử lớp 6
  • Để học tốt môn Địa lí lớp 6
  • Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 6
  • Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 6 thí điểm
  • Để học tốt môn Tin học lớp 6
  • Để học tốt môn GDCD lớp 6

Trên đây là phần Hướng dẫn Soạn Bài 11: Mục đích học tập của học sinh sgk GDCD 6 đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc những bạn làm bài môn GDCD lớp 6 thật tốt!


“Bài tập nào khó đã với giaibaisgk.com“


Leave a Comment

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *