Hướng dẫn Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự sgk Ngữ văn 6 tập 1

Hướng dẫn Soạn Bài 4 sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập một. Nội dung bài Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự sgk Ngữ văn 6 tập 1 bao gồm đầy đủ bài soạn, tóm tắt, miêu tả, tự sự, cảm thụ, phân tích, thuyết minh… đầy đủ những bài văn mẫu lớp 6 hay nhất, giúp những em học tốt môn Ngữ văn lớp 6.

Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự sgk Ngữ văn 6 tập 1

I – Tìm hiểu chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

1. Tìm hiểu chủ đề

– Chủ đề là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt ra cho văn bản

– Cách thể hiện chủ đề:

+ Qua lời phát biểu, lời giới thiệu lời phát biểu của người kể.

+ Qua việc làm.

2. Dàn ý bài văn tự sự

– Gồm 3 phần:

+ Mở bài: Giới thiệu nhân vật, sự việc

+ Thân bài: Diễn biến của sự việc

+ Kết bài: Kết cuộc sự việc

– Chú ý: Mang Hai cách mở bài

+ Mở bài: Nói rõ ngay chủ đề (Giới thiệu chủ đề truyện)

+ Mở bài: Kể tình huống phát sinh câu chuyện.


1. Đọc bài văn sau đây để trả lời thắc mắc

Tuệ Tĩnh


2. Trả lời thắc mắc trang 45 sgk Ngữ văn 6 tập 1

a) Việc Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa trị trước cho chú bé con nông gia dân bị gãy đùi đã nói lên phẩm chất gì của người thầy thuốc?

b) Chủ đề của câu chuyện trên mang phải là ca tụng lòng thương người của Tuệ Tĩnh ko?

Em hãy tìm xem chủ đề của bài văn được thể hiện trực tiếp trong những câu văn nào? Gạch dưới những câu văn đó.

c) Tên (nhân đề) của bài văn thể hiện chủ đề của bài văn. Cho những nhan đề sau, em hãy chọn nhan đề nào thích hợp và nêu lí do:

–  Tuệ Tĩnh và hai người bệnh.

–  Tấm lòng thương người của thầy Tuệ Tĩnh

–  Y đức của Tuệ Tĩnh

d) Những phần mở bài, thân bài, kết bài trong bài văn thực hiện những yêu cầu gì của bài văn tự sự?

Trả lời:

a) Sự việc Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa trị trước cho chú bé con nông gia dân bị gãy đùi nói lên phẩm chất hết lòng thương người bệnh của ông: người nào nguy hiểm thì chữa trước, ko màng lợi danh.

b) Chủ đề của bài văn là ca tụng lòng thương người của Tuệ Tĩnh. Chủ đề này được thể hiện trong những câu: “hết lòng thương yêu cứu giúp người bệnh”; “Người ta giúp nhau lúc thiến nạn, sao lại nói chuyện ơn huệ”.

c) Cả ba tên truyện đều thích hợp, nhưng sắc thái khái nhau. Hai nhan đề sau đã chỉ ra khá sát. Tấm lòng” nhấn mạnh tới khía cạnh tình cảm của Tuệ Tĩnh, còn “y đức” là đạo đức nghề y, nói tới lương tâm nghề nghiệp của Tuệ Tĩnh. Nhan đề một nêu lên tình huô’ng phải lựa chọn, qua đó thể hiện phẩm chất cao đẹp của lương y.

d) Chức năng của những phần:

– Mở bài: Giới thiệu lương y Tuệ Tĩnh về tài năng và y đức.

– Thân bài: diễn biến việc Tuệ Tĩnh chữa bệnh cho người con nông gia dân trước.

– Kết bài: kết thúc sự việc, sự việc tiếp sau đó.


II – Tập dượt

1. Trả lời thắc mắc Một trang 45 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Đọc truyện sau đây và trả lời những thắc mắc:

Nghi vấn:

a) Chủ đề của truyện này nhằm biểu dương và chế nhạo điều gì? Sự việc nào? Thể hiện tập trung cho chủ đề? Hãy gạch chân dưới những câu văn thể hiện sự việc đó.

b) Hãy chỉ ra ba phần: mở bài, thân bài, kết bài.

c) Truyện này với truyện Tuệ Tĩnh mang gì giống nhau về bố cục và khác nhau về chủ đề?

d) Sự việc trong thân bài thú vị ở chỗ nào?

Trả lời:

a) Chủ đề của truyện và câu văn biểu hiện:

– Biểu dương sự thẳng thắn, thiệt thà, thông minh của người dân lao động: 

– Phê phán thói tham lam, ích kỉ của bọn quan lại: 

b) Ba phần của truyện:

 – Mở bài: Câu trước tiên.

– Thân bài: 

– Kết bài: Phần còn lại.

c) So sánh với truyện Tuệ Tĩnh:

Giống nhau:

–  Kể theo trật tự thời kì.

–  Mang ba phần rõ rệt.

–  ít hành động, nhiều hội thoại.

–  Sự việc ở hai truyện đều mang kịch tính, mang bất thần.

–  Kết bài ở cả hai truyện đều hay.

Khác nhau:

–   Mở bài Tuệ Tĩnh nói rõ ngay chủ đề. Mở bài Phần thưởng chỉ giới thiệu tình huống.

–   Truyện Tuệ Tĩnh bất thần ở đầu truyện. Truyện Phần thưởng bất thần ở cuối truyện.

d) Sự việc trong thân bài thú vị ở chỗ: Lời cầu xin phần thưởng lạ thường và kết thúc bất thần, ngoài dự kiến của tên quan và người đọc, nhưng nói lên sự thông minh, tự tín, hóm hỉnh của người nông dân.


2. Trả lời thắc mắc Hai trang 46 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Đọc lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và Sự tích Hồ Gươm xem cách mở bài đã giới thiệu rõ câu chuyện sắp xảy ra chưa và kết thúc bài đã kết thúc câu chuyện như thế nào?

Trả lời:

–  Phần mở bài:

+ Trong Sơn Tinh, Thủy Tinh: Nêu tình huống (chưa giới thiệu rõ câu chuyện sắp xảy ra, chỉ mới nói tới việc vua Hùng chuẩn bị kén rể).

+ Trong Sự tích Hồ Gươm cũng nêu tình huống, nhưng dẫn giải dài (đã giới thiệu rõ hơn loại ý cho mượn gươm).

–  Phần kết thúc:

+ Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh: nêu sự việc tiếp tục.

+ Truyện Sự tích Hồ Gươm: Nêu sự việc kết thúc.


Ứng dụng

Nêu chủ đề và dàn bài chi tiết cho bài văn kể về một người thân trong gia đình em

Trả lời:

Chủ đề: Kể về một người thân trong gia đình em.

Dàn bài chi tiết:

Mở bài:

–  Gia đình em là một gia đình to, gồm nhiều thành viên: ông bà nội, bố mẹ, chú út, chị gái em và em.

–  Ko biết mang phải em là thành viên nhỏ nhất trong gia đình hay ko mà người nào cũng yêu thương và lo lắng chăm sóc cho em. Sự quan tâm đấy chỉ khác nhau ở chỗ, mỗi người quan tâm tới em bằng cách riêng của mình.

–  Em yêu quý tất cả mọi người, nhưng người sắp gũi và thân thiết với em nhất chính là chú Út của em.

Thân bài:

–  Giới thiệu về chú Út

+ Chú Út em tên là Hữu Hòa.

+ Hai chú cháu em cách nhau tới 8 tuổi nhưng lại rất thân nhau.

+ Chú Út em là người mang tác động rất to tới em. Học hết lớp 12 thì chú đi Quân dịch. Sau hai năm trong quân ngũ, chú đã trở về lúc hoàn thành nghĩa vụ. Hiện nay, chú của em đang luyện thi đại học.

+ Trước lúc đi nghĩa vụ, chú em mang nước da trắng. Sau hai năm trong quân ngũ, da chú tương đối đen nhưng trông chú em đẹp hơn và khỏe mạnh hơn.

+ Ở nhà, chú em ăn mặc giản dị: Một loại quần soọc vừa tới đầu gối, một loại áo ba lỗ màu xanh quân nhân.

+ Lúc đi công chuyện, chú em mặc bộ quần áo quân phục màu xanh.

+ Chú đi đôi giày vải của đơn vị phát.

+ Từ hôm xuất ngũ tới nay, chú em khác trước rất nhiều. Hiện nay, chú út nhanh nhẹn hơn, rắn chắc hơn. Nội em nói, chú em đang suốt ngày ôn bài để chuẩn bị cho thi đại học. Nhiều hôm, chú em học tới 12 giờ khuya.

+ Khoảng 5 giờ chiều cùa ngày thứ 7 và chủ nhật, chú Út em đi đá bóng cùng bạn bè.

–  Tình cảm và sự quan tâm của chú út đối với những thành viên khác trong gia đình

+ Là con út trong gia đình mang hai anh em, nhưng chú Út lại là người luôn quan tâm tới mọi người trong gia đình.

+ Chú đúng là một người con hiếu thảo. Vào những ngày chưa vào quân ngũ, chú luôn tranh thủ thời kì trợ giúp gia đình.

+ Những ngày trong quân ngũ, chú viết thư hoặc gọi điện về thăm ông bà, ba mẹ và hai chị em em.

+ Ngày chú được về phép, bà nội em cầm quà chú sắm về mà nước mắt ngắn dài: Một lọ dầu gió, một lọ dầu nóng cho bà nội, một loại kính lão cho ông, còn bố mẹ em mỗi người một mảnh vải áo. Riêng chị em và em thì được nhiều quà hơn một tẹo.

–  Tình cảm và sự quan tâm của chú út đối với em

+ Chú em thật sự là “người bạn” để em tâm sự. Mang những chuyện xảy ra ở trường, ở lớp, em ko thể tâm sự với bố mẹ, với chị gái thì chú út chính là người cho em thổ lộ. Mang một điều rất lạ, chú chỉ góp ý cho đôi điều là những gì làm em suy nghĩ căng thẳng bỗng trở thành những điều đơn thuần ko nên quá lo nghĩ.

+ Ko chỉ là người “bạn thân” của em, chú Út em còn là “người thầy” của em nữa. Chú luôn quan tâm tới việc học tập của em. Chú tranh thủ giảng cho em những bài toán khó. Chú Út ko làm bài thay, chú chỉ hướng cho cách giải và tự em phải làm. Có nhẽ nhờ vậy mà những bài toán khó em tự giải là những bài em nhớ rất lâu.

+ Chú còn là người khích lệ cho em tập thể thao. Hai chú cháu thường chơi cầu lông, bóng bàn lúc mang thời kì. Mang hôm cùng bạn đi chơi bóng đá, chú đã rủ em theo cùng. Nhờ được đồng hành chú mà sự giao tiếp của em tiến bộ rất nhiều. Em ko còn lúng túng trưức đám đông. Em thấy mình tự tín hơn trong những sinh hoạt mang tính tập thể.

Kết bài:

–  Em rất yêu quý và khâm phục ý thức vươn lên của chú Út. Chú sống hợp lí tưởng và mang lòng quyết tâm thực hiện lí tưởng của mình.

+ Chú tự nguyện lên đường tòng ngũ.

+ Trở về, chú lao vào học tập.

+ Ở nhà, chú quan tâm tới mọi người, trợ giúp mọi người.

–  Em sẽ học tập nhưng đức tính quý báu của chú út em.


Bài trước:

  • Soạn bài Sự tích Hồ Gươm sgk Ngữ văn 6 tập 1

Bài tiếp theo:

  • Soạn bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự sgk Ngữ văn 6 tập 1

  • Những bài soạn Ngữ văn 6 khác
  • Để học tốt môn Toán lớp 6
  • Để học tốt môn Vật lí lớp 6
  • Để học tốt môn Sinh vật học lớp 6
  • Để học tốt môn Lịch sử lớp 6
  • Để học tốt môn Địa lí lớp 6
  • Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 6
  • Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 6 thí điểm
  • Để học tốt môn Tin học lớp 6
  • Để học tốt môn GDCD lớp 6

Trên đây là bài Hướng dẫn Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự sgk Ngữ văn 6 tập 1 đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc những bạn làm bài Ngữ văn tốt!


“Bài tập nào khó đã mang giaibaisgk.com“


Leave a Comment

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *