Tài liệu Soạn văn 7: Ôn tập trang 26, sẽ giúp học trò chuẩn bị bài một cách nhanh chóng và đầy đủ hơn.
Mời những bạn học trò lớp 7 sẽ tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây.
Soạn bài Ôn tập (trang 26)
Câu 1. Trình bày những đặc điểm của văn bản nghị luận về một vấn đề trong đời sống.
- Bộc bạch quan niệm: khen/chê, nhất trí/phản đối… với vấn đề trong đời sống cần nghị luận.
- Hệ thống luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng cụ thể, rõ ràng và giàu tính thuyết phục.
- Phương pháp lập luận đúng đắn, hợp lí…
Câu 2. Tóm tắt ý kiến, lí lẽ, chứng cớ và mục đích viết của ba văn bản nghị luận trình bày ý kiến về vấn đề đời sống đã học bằng cách hoàn thành bảng sau (làm vào vở):
Văn bản | Ý kiến | Lí lẽ và chứng cớ | Mục đích viết |
Tự học - một thú vui hữu dụng | - Ý kiến 1: Thú tự học giống như thú đi chơi bộ - Ý kiến 2: Tự học là phương thuốc trị bệnh âu sầu - Ý kiến 3: Tự học là thú vui thanh nhã, tăng tâm hồn | Lí lẽ 1.1: Cuộc du lịch bằng trí óc; Bằng cớ 1.1: Hiểu biết của con người là một toàn cầu mênh mông. Lí lẽ 1.2: Ta được tự do; Bằng cớ 2.1: Bạn thích loại xã hội… Lí lẽ 1.2: Phương thuốc trị bệnh; Bằng cớ 2.1: Theo chưng sĩ… Lí lẽ 2.2: Thấy được nỗi buồn khổ, lo lắng; Bằng cớ 2.2: Câu nói của Mon-tin… | Khẳng định vai trò, ý nghĩa của tự học. |
Bàn về đọc sách | - Ý kiến 1: Đọc sách là một con đường quan yếu của học vấn. - Ý kiến 2: Khó khăn trong việc đọc sách - Ý kiến 3: Phương pháp đọc sách | Lí lẽ 1: Học vấn là thành tựu của toàn nhân loại nhờ biết phân công, tích lũy ngày đêm mà sở hữu; Bằng cớ 1: Sách là kho tàng chứa giữa tri thức ý thức của nhân loại… - Lí lẽ 2.1: Sách nhiều khiến cho người ta ko chuyên sâu; Bằng cớ 2.1: Những học giả Trung Hoa… - Lí lẽ 2.2: Sách nhiều dễ khiến cho người đọc lạc hướng; Bằng cớ 2.2: Bất cứ ngành nghề học vấn nào… - Lí lẽ 3: Đọc sách ko cốt lấy nhiều, quan yếu nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ - Bằng cớ 3: Đọc được 10 quyển… | Khẳng định tầm quan yếu của việc đọc sách, đưa ra phương pháp đọc sách đúng đắn. |
Đừng từ bỏ quyết tâm | - Ý kiến 1: Thất bại đáng sợ nhất là ko thắng lợi bản thân, ko nỗ lực mục tiêu, lí tưởng mà mình đã chọn. - Ý kiến 2: Những thành công khởi đầu từ thất bại, khó khăn. | - Lí lẽ 1: Việc kiên trì nỗ lực để quyết tâm theo đuổi mục tiêu, lí tưởng mình đã chọn. - Bằng cớ 1: Cuộc sống thăng trầm như bản hòa ca, ko phải lúc nào cũng trơn tru, tiện dụng và êm đềm thành công; Thất bại là người thầy trước hết của chúng ta trên phố đời. - Lí lẽ 2: Đừng bao giờ từ bỏ nỗ lực và ước mơ, bởi sự kiên trì, dai sức về những bài học tích lũy sẽ giúp ta trưởng thành hơn. - Bằng cớ 2: Thô-mát Ê-đi-sơn… | Khuyên nhủ con người ko từ bỏ quyết tâm, nỗ lực vượt qua khó khăn để bước tới thành công. |
Câu 3. Lúc viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống, ta cần chú ý điều gì? Ghi lại những kinh nghiệm của em sau lúc viết và san sẻ bài viết.
- Lúc viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống, ta cần chú ý:
- Nêu rõ vấn đề nghị luận.
- Xác định được luận điểm, luận cứ và dẫn chứng.
- Bố cục đầy đủ ba phần: mở, thân và kết bài.
- Kinh nghiệm: Cần tìm ý và lập dàn ý cho bài viết trước; Tìm những dẫn chứng trong đời sống để tăng thêm tính thuyết phục; Tránh những lỗi diễn đạt, chính tả…
Câu 4. Em hãy trình bày những phép liên kết đã học trong bài.
Những phép liên kết: phép lặp, phép nối, phép thế, phép liên tưởng.
Câu 5. Ghi lại những kinh nghiệm của em sau lúc thực hiện bài nói trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống.
- Chuẩn bị nội dung bài nói trước lúc trình bày.
- Chú ý cách diễn đạt, cũng như việc sử dụng phi tiếng nói (ánh mắt, cử chỉ…)
- Ghi nhận, trao đổi ý kiến một cách thoải đáng.
- Bảo vệ ý kiến trước phản hồi của người nghe...
Câu 6. Em hãy lập kế hoạch để thực hiện một mục tiêu học tập do mình đề ra, dựa vào mẫu sau (em sở hữu thể trang trí cho đẹp và để ở góc học tập của mình).
KẾ HOẠCH HỌC TẬP HỌC KÌ I
Mục tiêu: Đạt danh hiệu HS Giỏi (ĐTB: Trên 8.5)
Kế hoạch thực hiện:
Thời kì | Những việc cần làm | Cách thực hiện | Kết quả cần đạt |
Từ 1.8 - 5.9 | Ôn tập lại tri thức những môn học lớp 6. | - Tổng hợp những tri thức. - Làm bài tập bổ trợ. - Trao đổi nhóm với những bạn. | Ghi nhớ, nắm vững tri thức những môn học lớp 6. |
Từ 5.9 - 1.12 | Tích cực học tập trên lớp. | - Lắng tai bài giảng của thầy cô, ghi chép bài vở đầy đủ. - Siêng năng làm bài tập trên lớp, bài tập ôn luyện thêm. - Trao đổi với bạn bè, thầy cô những vấn đề còn thắc mắc. - Tham gia những lớp học thêm: Toán, Văn, Tiếng Anh. | Nắm vững tri thức những môn học. |
1.12 - 15.12 | Ôn tập và rà soát. | - Hệ thống lại tri thức. - Ôn tập lại trước lúc thi. | - Điểm thi những môn đạt loại khá trở lên. - Điểm tổng kết những môn trên 8.5. |
Câu 7. Hãy trình bày ý nghĩa của tri thức đối với đời sống của chúng ta.
- Giúp con người hoàn thiện bản thân, chinh phục mục tiêu và ước mơ.
- Đem tới những chân trời mới, thời cơ mới cho mỗi người.
- Là cầu nối để con người giao lưu, hội nhập quốc tế, trở thành công dân toàn cầu.