Giải Bài Tập Sinh Học 8 Bài 54

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - Kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời thông minh

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - Kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời thông minh

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp Tiếng Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở vật chất dữ liệu

Giải vở bài tập Sinh vật học 8Chương 1: Khái quát về thân thể ngườiChương 2: Vận độngChương 3: Tuần hoànChương 4: Hô hấpChương 5: Tiêu hóaChương 6: Trao đổi chất và năng lượngChương 7: Bài tiếtChương 8: DaChương 9: Thần kinh và giác quanChương 10: Nội tiếtChương 11: Sinh sản
Giải VBT Sinh vật học 8 Bài 54: Vệ sinh hệ thần kinh
Trang trước
Trang sau

Bài 54: Vệ sinh hệ thần kinh

I - Bài tập nhận thức tri thức mới

Bài tập 1 (trang 140 VBT Sinh vật học 8):

2.Muốn với giấc ngủ tốt cần những điều kiện gì, nêu những yếu tố tác động trực tiếp hoặc gián tiếp tới giấc ngủ.

Trả lời:

1.Ngủ là nhu cầu sinh lí của thân thể, để cở thể ngơi nghỉ sau một ngày dài hoạt động, phục hồi hoạt động của hệ thần kinh và những cơ quan khác, đặc thù là mắt, và cũng là thời kì tốt để gan hoạt động đào thải chất độc ra khỏi thân thể.

2.Muốn với giấc ngủ tốt cần với những điều kiện:

- Ngủ đúng và đủ giờ.

- Chỗ ngủ thoải mái, điều kiện ánh sáng thích hợp.

- Ko sử dụng những chất kích thích.

- Hạn chế sử dụng những thiết bị điện tử trước lúc đi ngủ.

Yếu tố tác động trực tiếp tới giấc ngủ là: ánh sáng, nhiệt độ, thức ăn hấp thụ trước lúc ngủ.

Bài tập 2 (trang 140 VBT Sinh vật học 8): Vì sao ko nên làm việc quá sức? Thức quá khuya?

Trả lời:

Ko nên làm việc quá sức và thức quá khuya vì sẽ tác động tới khả năng phục hồi hoạt động của hệ thần kinh (dễ gây căng thẳng và mỏi mệt cho hệ thần kinh) và hoạt động của những hệ cơ quan khác.

Bài tập 3 (trang 141 VBT Sinh vật học 8): Hãy liệt kê những chất gây tác hại đối với hệ thần kinh mà em biết hoặc đã từng nghe nói. Nêu rõ mức độ tác động tới sức khỏe nói chung, tới hệ thần kinh nói riêng, từ đó tác động tới kết quả chất lượng học tập, theo gợi ý của bảng dưới đây:

Trả lời:

II - Bài tập tóm tắt và ghi nhớ tri thức cơ bản

Bài tập (trang 142 VBT Sinh vật học 8): Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống những câu sau:

Trả lời:

Ngủ là nhu cầu sinh lí của thân thể. Bản tính của giấc ngủ là một quá trình ức chế tự nhiên với tác dụng bảo vệ, phục hồi khả năng làm việc (hoạt động) của hệ thần kinh. Phải đảm bảo giấc ngủ hằng ngày đầy đủ, làm việc và ngơi nghỉ hợp lí, sống thanh thoả, tránh lo lắng phiền muộn, tránh sử dụng những chất với hại cho hệ thần kinh.

III - Bài tập củng cố, hoàn thiện tri thức

Bài tập 1 (trang 142 VBT Sinh vật học 8): Trong vệ sinh đối với hệ thần kinh, cần quan tâm tới những vấn đề gì? Vì sao tương tự?

Trả lời:

Trong vệ sinh đối với hệ thần kinh cần chú ý để tránh suy giảm hệ thần kinh như:

- Ko làm việc quá sức.

- Đảm bảo giấc ngủ để hồi sức, với chế độ làm việc và ngơi nghỉ khoa học.

- Tránh những kích thích quá mạnh về âm thanh và ánh sáng.

- Giữ gìn vệ sinh tai, mắt...

- Tránh sử dụng những chất gây hại đối với hệ thần kinh như: chất kích thích, chất gây nghiện…

Bài tập 2 (trang 142 VBT Sinh vật học 8): Phát biểu nào dưới đây là ko đúng? (chọn bằng cách điền dấu × vào ô ở đầu câu).

Trả lời:

Muốn giữ gìn và bảo vệ hệ thần kinh, tránh những tác động với tác động xấu tới hoạt động của hệ thần kinh cần phải:

Những bài giải vở bài tập Sinh vật học lớp 8 (VBT Sinh vật học 8) khác:

Giới thiệu kênh Youtube opstinacajnice.com

CHỈ CÒN 250K Một KHÓA HỌC BẤT KÌ, opstinacajnice.com HỖ TRỢ DỊCH COVID

Phụ huynh đăng ký sắm khóa học lớp 8 cho con, được tặng miễn phí khóa ôn thi học kì. Cha mẹ hãy đăng ký học thử cho con và được tư vấn miễn phí. Đăng ký ngay!

--- Cập nhật: 16-03-2023 --- edu.dinhthienbao.com tìm được thêm bài viết Giải vở bài tập Sinh học lớp 8 Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng (Ngắn nhất) từ website tailieu.com cho từ khoá giải vở bài tập sinh vật học 8 bài 54.

Mời những bạn cùng tham khảo hướng dẫn giải vở bài tập Sinh vật học lớp 8 Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng hay, ngắn gọn được chúng tôi tuyển lựa và giới thiệu ngay dưới đây nhằm giúp những em học trò tiếp thu tri thức và củng cố bài học của mình trong quá trình học tập môn Sinh vật học.

Giải VBT Sinh vật học lớp 8 Bài 48: Bài tập nhận thức tri thức mới trang 124, 125

Bài tập 1 (trang 124-125 VBT Sinh vật học 8):

Trả lời:

1.Trung khu của những phản xạ vận động và phản xạ sinh dưỡng nằm ở chất xám. Trong đó, trung khu vận động nằm trong chất xám của tủy sống. Trung khu phản xạ sinh dưỡng nằm trong chất xám của tủy sống và trụ não.

2.Hoàn thành bảng:

- Giống nhau: Đều nằm trong chất xám.

- Khác nhau:

Bài tập 2 (trang 125 VBT Sinh vật học 8): Trình bày rõ sự khác nhau giữa hai phân hệ giao cảm và đối giao cảm vào bảng sau (với thể thể hiện bằng sơ đồ)

Trả lời:

Bài tập 3 (trang 125 VBT Sinh vật học 8): Căn cứ vào hình 48 – 3 SGK và bảng 48 – Hai SGK, em với nhận xét gì về chức năng của hai phân hệ giao cảm và đối giao cảm? Điều đó với ý nghĩa gì đối với đời sống?

Trả lời:

- Hai phân hệ giao cảm và đối giao cảm tuy với tác động đối lập nhau nhưng nhờ sự phối hợp và điều hoà hoạt động của hai phân hệ đối với hoạt động của những nội quan nên đảm bảo sự thống nhất trong hoạt động của thân thể và thích ứng với những thay đổi của môi trường.

- Nếu với sự mất thăng bằng trong hoạt động của hai phân hệ sẽ dẫn dến tình trạng bệnh lí.

Giải vở bài tập Sinh vật học 8 Bài 48: Bài tập tóm tắt và ghi nhớ tri thức cơ bản trang 125

Bài tập (trang 125 VBT Sinh vật học 8): Dựa vào kết quả của bài tập Hai và 3 trên, em hãy rút ra kết luận chung về cấu tạo và chức năng của hệ thần kinh sinh dưỡng (đối chiếu với phần ghi nhớ trong sườn của bài trong SGK, xem cần phải điều chỉnh gì trong kết luận của em).

Trả lời:

Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm Hai phân hệ: giao cảm và đối giao cảm.

- Phân hệ giao cảm với trung ương nằm ở nhân xám thuộc sừng bên tủy sống (từ đốt tủy ngực I tới đốt tủy thắt lưng III). Những nơron trước hạch đi tới chuỗi hạch giao cảm và tiếp cận với nơron sau hạch.

- Phân hệ đối giao cảm với trung ương là những nhân xám ở trụ não và đoạn cùng tủy sống. Những nơron trước hạch đi tới những hạch đối giao cảm (nằm cạnh cơ quan) để tiếp cận những nơron sau hạch. Những sợi trước hạch của cả Hai phân hệ đều với bao miêlin, còn những sợi sau hạch ko với bao miêlin.

Chức năng: Nhờ tác dụng đối lập của Hai phân hệ mà hệ thần kinh sinh dưỡng điều hòa được hoạt động của những cơ quan nội tạng (cơ trơn, cơ tim và những tuyến).

Giải VBT Sinh vật học lớp 8 Bài 48: Bài tập củng cố, hoàn thiện tri thức trang 126, 127, 128

Bài tập 1 (trang 126 VBT Sinh vật học 8): Trình bày sự giống và khác nhau về mặt cấu trúc và chức năng giữa hai phân hệ giao cảm và đối giao cảm trong hệ thần kinh sinh dưỡng.

Trả lời:

Giống nhau:

- Đều bao gồm phần trung ương và phần ngoại biên.

- Những dây thần kinh li tâm đi tới những cơ quan sinh dưỡng đều qua hạch thần kinh sinh dưỡng và gồm những sợi trước hạch và sợi sau hạch.

- Điều hoà hoạt động của những cơ quan nội tạng.

Khác nhau:

Bài tập 2 (trang 126-127 VBT Sinh vật học 8): Hãy thử trình bày phản xạ điều hòa hoạt động của tim và hệ mạch trong những trường hợp sau:

- Lúc huyết áp tăng cao

- Lúc hoạt động lao động

Trả lời:

- Lúc huyết áp tăng cao:

Thụ quan sức ép bị kích thích , xuất hiện xung thần kinh dẫn truyền về trung ương phụ trách tim mạch nằm trong những nhân xám thuộc phòng ban đối giao cảm, theo dây li tâm (dây X hay mê tẩu) tới tim làm giảm nhịp tim và lực co đồng thời làm dãn những mạch da và mạch ruột gây hạ huyết áp.

- Lúc hoạt động lao động:

Lúc lao động xảy ra sự ôxi hóa glucôzơ để tạo năng lượng cần cho sự co cơ, đồng thời sản phẩm phân hủy của quá trình này là CO₂ tích lũy dần trong máu.

H⁺ được hình thành do :

H⁺ sẽ kích thích thụ quan gây ra xung thần kinh hướng tâm truyền về trung khu hô hấp và tuần hoàn nằm trong hành tủy, truyền tới trung khu giao cảm, theo dây giao cảm tới tim, mạch máu tới cơ làm tăng nhịp tim, lực co tim và mạch máu co giãn để phân phối O₂ cần cho nhu cầu năng lượng co cơ, đồng thời chuyển nhanh sản phẩm phân hủy tới những cơ quan bài xuất).

Bài tập 3 (trang 127-128 VBT Sinh vật học 8): Em hãy đánh dấu × vào ô phát biểu đúng về chức năng của phân hệ giao cảm đối với những cơ quan sau đây:

Trả lời:

CLICK NGAY vào TẢI VỀ dưới đây để download giải VBT Sinh 8 Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng ngắn gọn, hay nhất file pdf hoàn toàn miễn phí.