Giải câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 trang 88 SBT Ngữ Văn 8 tập 1. Sử dụng phương pháp so sánh để thuyết minh đặc điểm của gà công nghiệp và gà nuôi thả thông thường ; sữa chua và sữa bị chua.
1. Bài tập 1, trang 128, SGK.
Tác giả bài Ôn dịch, thuốc lá đã nghiên cứu tìm hiểu rất nhiều để nêu lên yêu cầu chống nạn hút thuốc lá. Em hãy chỉ ra phạm vi tìm hiểu vấn đề thể hiện trong bài viết.
Trả lời:
Đọc kĩ văn bản Ôn dịch, thuốc lá và cho biết bài viết đã nêu tác hại của thuốc lá ở những phương diện nào. Ghi vào vở bài tập những phương diện đó.
Ví dụ:
- Tác hại ko tức khắc mà từ từ, khiến cho mọi người lơ là mất cảnh giác, khinh thường.
- Những phòng ban thân thể bị tác hại : những lông rung trong phế truất quản, những hồng huyết cầu. những tế bào,...
- Những bệnh do thuốc lá : ung thư, cao huyết áp, nhồi máu cơ tim,...
- Phạm vi tác hại : tư nhân, cùng đồng.
2. Bài tập 2, trang 128, SGK.
Bài viết đã sử dụng phương pháp thuyết minh nào để nêu bật lên tác hại của việc hút thuốc lá ?
Trả lời:
Xác định phương pháp thuyết minh được sử dụng trong từng phương diện. Những phương pháp thuyết minh :
- Sử dụng phép so sánh, dẫn câu nói của Trần Hưng Đạo.
- Giảng giải.
- Phép liệt kê, số liệu
- Phân tích
3. Đọc lại bài Cây dừa Bình Định và cho biết, bài văn giới thiệu cây dừa theo trình tự nào, dòng gì được nói trước, dòng gì được nói sau và ghi vào vở bài tập. Hãy nhận xét cách trình bày đó.
Trả lời:
Trình tự giới thiệu cây dừa Bình Định : Cây dừa cống hiến cho con người những gì? Hãy ghi lại tuần tự từng thứ và nhận xét về phương pháp thuyết minh.
4. Đọc lại bài Huế và cho biết Huế đẹp và hâp dẫn vì với những gì ? Phương pháp thuyết minh chủ yếu ở bài này là gì ?
Trả lời:
Đọc kĩ bài Huế và chỉ ra những phương diện làm cho Huế đẹp và quyến rũ. Rà soát xem với phải bài văn sử dụng những phương pháp liệt kê và miêu tả hay ko.
5. Sử dụng phương pháp so sánh để thuyết minh đặc điểm của gà công nghiệp và gà nuôi thả thông thường ; sữa chua và sữa bị chua.
Trả lời:
- Đối với gà công nghiệp và gà nuôi thả, hãy so sánh về những mặt : phương thức nuôi, thức ăn, sản lượng, chất lượng thịt,..
- Đối với sữa chua và sữa bị chua cũng vậy. Hãy xét về cách làm, nguyên nhân, trạng thái, mùi vị và trị giá dinh dưỡng,...
6. Mô tả phương pháp phân loại những mục từ trong một cuốn tự điển.
Trả lời:
Tìm một cuốn tự điển Tiếng Việt xem nội dung chính trong sách là gì. Nội dung những mục trong tự điển được sắp xếp như thế nào ? Trong mỗi vần chữ dòng, những mục từ được sắp xếp ra sao ? Sắp xếp tương tự với tiện lợi gì ?
7. Sử dụng phương pháp phân loại và số liệu để giới thiệu lớp em.
Trả lời:
Nghĩ xem với thể phân loại học trò trong lớp em theo tiêu chí gì để giới thiệu cho rõ. Ví dụ phân loại theo nam nữ, địa phương trú ngụ với được ko ? Nên phân loại như thế nào lúc giới thiệu lớp ?
Sachbaitap.com
Bài tiếp theo